Umfrage Lehrer Camp
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Schritt
1
von 5
Geschlecht
*
weiblich
männlich
divers
Mindset
Die Vorteile und Chancen der Digitalisierung überwiegen den Nachteilen und Herausforderungen.
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Die Fortbildung hat mich zur weiteren Reflexion über die Vor- und Nachteile/ Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung angeregt.
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Soziale Medien bereichern die Gesellschaft und tragen zum Informationsaustausch bei.
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Die Fortbildung hat mich zur weiteren Reflexion darüber angeregt.
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Digitale Angebote haben meinen Alltag in den letzten 5 Jahren signifikant verändert (z.B. digitaler Zahlungsverkehr - bspw. Zahlen per Smartphone, Video-Telefonie/-Konferenzen, Angebote der Mobilität, etc.).
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Es müssten weitere Abläufe und Angebote digitalisiert werden (z.B. Behördengänge, Versicherungswesen, etc.).
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In welchen Bereichen würden Sie sich dies wünschen?
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Eigene Digitalkompetenzen
Ich nutze digitale Angebote regelmäßig im Alltag (z.B. Social Media, E-Mails, Online-Shopping, Kalender, etc.).
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Ich nutze gern digitale Tools im Arbeitsumfeld (z.B. Präsentationen, Videos, Kollaboration etc.).
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Ich nutze:
Apple Teacher Learning Center
Pages
Microsoft Teams
Zoom
digitales Klassenbuch
sdui
Prezi
Keynote
andere, und zwar:
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Die Fortbildung hat mich angeregt, neue oder verstärkt digitale Tools im Arbeitsumfeld zu nutzen.
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Um welche Tools handelt es sich?
Ich bin mir um die Risiken und die Verantwortung, die ich als Nutzer im Bereich IT-Sicherheit habe, bewusst.
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Die Fortbildung hat mich zur weiteren Reflexion darüber angeregt.
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Ich bin sensibilisiert für rechtliche Themen wie z.B. DSGVO und Urheberrecht.
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Durch die Fortbildung habe ich neue oder weiterführende Aspekte in diesen Bereichen kennengelernt.
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Stand Digitale Unterrichtskonzepte
Ich integriere regelmäßig digitale Elemente in meinen Unterricht (z.B. durch die Einbindung von Padlet, Lernvideos, Digital-Quiz, eBooks, Podcast, etc.).
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Ich nutze:
Learning Apps
Padlet
Kahoot
digitale Spiele
YouTube Videos
TikTok Videos
andere, und zwar:
andere, und zwar:
Die Fortbildung hat mich angeregt, neue oder verstärkt digitale Elemente in meinen Unterricht zu integrieren.
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Um welche Elemente handelt es sich?
Meine Schüler:innen erstellen in meinem Unterricht mit digitalen Medien eigene Produkte (z.B. Podcasts, Erklärvideos, Präsentationen etc.)
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Die Fortbildung hat mich angeregt, meinen Schüler:innen (häufiger) die Aufgabe zu stellen, eigene Produkte mit digitalen Medien zu erstellen.
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Zur Erstellung welcher Produkte (von Schüler:innen) hat die Fortbildung Sie angerengt?
Ich nutze digitale Tools zur Kommunikation und Interaktion mit den Schüler:innen (z.B. E-Mails, Gruppenchats wie WhatsApp und Signal, Microsoft Teams, Cisco WebEx, Moodle, Sdui, etc.).
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Die Fortbildung hat mich angeregt, (häufiger) digitale Tools zur Kommunikation und Interaktion mit den Schüler:innen zu nutzen.
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Welche Tools nutzen Sie seit der Fortbildung zur Kommunikation und Interaktion bzw. möchten Sie nutzen?
Ich befähige meine Schüler:innen, auch im digitalen Raum selbstbestimmt und verantwortlich zu handeln.
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Die Fortbildung hat mir Möglichkeiten aufgezeigt, meine Schüler:innen zu befähigen, auch im digitalen Raum selbstbestimmt und verantwortlich zu handeln.
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Ich empfehle meinen Schüler:innen seitdem bestimme Apps oder Einstellungen bzw. möchte diese empfehlen:
To-do-Listen
Bildschirmzeit-Monitoring
Einstellung zur zeitl. Begrenzung bestimmter Apps
exclamo
andere, und zwar:
andere, und zwar:
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Bewertung der Online-Trainings und Referent:innen
Ich habe folgende Online-Module besucht/ angeschaut:
(Cyber-)Mobbing und Sexting
Gaming
Instagram
iPads
TikTok
Modul-Bewertung (Cyber-)Mobbing und Sexting
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Referenten-Bewertung Tanja Ney
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Modul-Bewertung Gaming
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Referenten-Bewertung Onur Özgen
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Modul-Bewertung Instagram
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Referenten-Bewertung Vanessa Engelhardt
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Modul-Bewertung iPads
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Referenten-Bewertung Steffi Ueberjahn
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Modul-Bewertung TikTok
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
Referenten-Bewertung TikTok Fabian Pecher
Bewerte mit 1 von 6
Bewerte mit 2 von 6
Bewerte mit 3 von 6
Bewerte mit 4 von 6
Bewerte mit 5 von 6
Bewerte mit 6 von 6
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Kommentare und Anregungen
Ich habe digitale Entwicklungsprozesse an meiner Schule vorangebracht bzw. habe vor diese voranzubringen, z.B. Ausbau/ Aufbau neuer Kommunikationskanäle, digitale Zusammenarbeit im Kollegium, Anschaffung neuer digitaler Programme oder Geräte (wie VR-Brillen, 3D-Drucker/Makerspace).
ja
nein
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